С целью закрепления знаний о правилах дорожного движения, о транспорте, о дорожных знаках и их значении, дети рассмотрели: картинки города с дорожными знаками, картинки – ситуации «на проезжей части». С помощью конструктора, построили город. Рассмотрели макеты дорожных знаков и расположили их в городе. Проиграли различные ситуации, которые могут произойти с участниками движения.
